{"id":879,"date":"2019-06-29T11:27:04","date_gmt":"2019-06-29T09:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/inval.innobing.net\/cursos\/trastorno-por-estres-post-traumatico-la-terapia-de-procesamiento-cognitivo\/"},"modified":"2023-02-17T12:29:40","modified_gmt":"2023-02-17T10:29:40","slug":"trastorno-por-estres-post-traumatico-la-terapia-de-procesamiento-cognitivo","status":"publish","type":"cursos","link":"https:\/\/inval-ivp.es\/cursos\/trastorno-por-estres-post-traumatico-la-terapia-de-procesamiento-cognitivo\/","title":{"rendered":"Trastorno por estr\u00e9s post-traum\u00e1tico. La Terapia de Procesamiento Cognitivo"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>Prof. Patricia Resick<br \/>\nUniversidad de Boston (EEUU)<br \/>\n20 de junio de 2009<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>PRESENTACI\u00d3N<\/h4>\n<p>El Trastorno por Estr\u00e9s Post-Traum\u00e1tico (TEPT) es un trastorno cr\u00f3nico, que suele presentar comorbilidad con otros trastornos y que resulta dif\u00edcil de abordar en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica. Aunque en los \u00faltimos veinticinco a\u00f1os se han producido notables avances en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de t\u00e9cnicas terap\u00e9uticas eficaces (exposici\u00f3n prolongada, terapia cognitiva, etc.), los programas de tratamiento suelen aplicarse en formato individual y requieren una considerable inversi\u00f3n de tiempo. Por otro lado, han evidencia-do su eficacia cuando el trastorno se desencadena a partir de un suceso traum\u00e1tico, es decir, en TEPT simple, pero resulta dif\u00edcil de apli-car cuando se trata de personas afectadas por TEPT complejo, o en los que no hay un buen recuerdo del trauma.<\/p>\n<p>Recientemente, Resick y colaboradores han dise\u00f1ado la Terapia de Procesamiento Cognitivo (TPC), un programa de tratamiento basado en la evidencia, que ha demostrado su eficacia para el tratamiento del TEPT y de la sintomatolog\u00eda depresiva como resultado de diversos traumas. La TPC consiste en un protocolo de 12 sesiones organizado seg\u00fan una serie sistem\u00e1tica y progresiva de habilidades y tareas, que puede aplicarse individualmente o en grupo. De este modo, la TPC se ha convertido en la terapia de elecci\u00f3n, especialmente \u00fatil con trastornos complejos (abusos sexuales en la infancia, violencia dom\u00e9stica, etc.), o que deben ser atendidos en entornos con una gran carga asistencial.<\/p>\n<p>En este curso los participantes aprender\u00e1n c\u00f3mo tratar a los pacientes con la TCP sesi\u00f3n a sesi\u00f3n. Adem\u00e1s de la informaci\u00f3n did\u00e1ctica, se presentar\u00e1n ejemplos de sesiones reales en v\u00eddeo y se discutir\u00e1n los problemas m\u00e1s usuales en su aplicaci\u00f3n. Se anima a los asistentes a que aporten casos reales para enriquecer el curso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Prof. Patricia Resick, Ph.D<\/h2>\n<p>Doctora en Psicolog\u00eda, Profesora de Psiquiatr\u00eda y Psicolog\u00eda en la Universidad de Boston y Di-rectora de la Divisi\u00f3n de Ciencias de la Salud de la Mujer del Centro para el Trastorno de Estr\u00e9s Postraum\u00e1tico del Sistema de Salud de Boston. Es Presidenta de la Sociedad Internacional para el Estudio del Estr\u00e9s Post-Traum\u00e1tico y miembro de la Junta Directiva de la Asociaci\u00f3n para el Avance de la Terapia de Conducta (AABT), de la que fue Presidenta durante dos a\u00f1os. Ha recibido fondos de distintos organismos para investigar y atender los efectos de sucesos traum\u00e1ticos, particularmente en mujeres, y para desarrollar y probar intervenciones terap\u00e9uticas para el Trastorno por Estr\u00e9s Post-Traum\u00e1tico (TEPT). En particular, ha desarrollado y probado la Terapia de Procesamiento Cognitivo (TPC), un efectivo tratamiento breve para el TEPT y los s\u00edntomas asociados.<\/p>\n<p>Ha publicado cuatro libros y alrededor de 150 art\u00edculos y cap\u00edtulos de libros y es miembro del comit\u00e9 editorial de ocho revistas cient\u00edficas, Ha recibido numerosos premios por su investigaci\u00f3n, entre los que destaca el Robert S. Laufer Memorial Award for Outstanding Scientific Achievement en el campo del TEPT, de la Sociedad Internacional para el Estudio del Estr\u00e9s Post-traum\u00e1tico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Contenidos<\/h4>\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3n<\/li>\n<li>Fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica de la Terapia de Procesamiento Cognitivo<\/li>\n<li>Resultados de la Terapia<\/li>\n<li>Cuestiones sobre el pretramiento y medidas de evaluaci\u00f3n recomendadas<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 1:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Estructuraci\u00f3n de las sesiones<\/li>\n<li>Los s\u00edntomas y su l\u00f3gica<\/li>\n<li>Tipos de emociones<\/li>\n<li>Visi\u00f3n general del Tratamiento<\/li>\n<li>Selecci\u00f3n del peor trauma<\/li>\n<li>Selecci\u00f3n de las Afirmaciones de Impacto<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 2<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Leer y procesar las Afirmaciones de Impacto<\/li>\n<li>Introducir el registro ABC<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 3:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Role-play en base a los registros<\/li>\n<li>Asignaci\u00f3n de tareas escritas<\/li>\n<li>TPC-C (sin tareas escritas)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sesiones 4 y 5:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Primeras tareas escritas y afronta-miento de dificultades<\/li>\n<li>La Segunda Tarea Escrita<\/li>\n<li>Folleto de Desaf\u00edo de Creencias<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Sesi\u00f3n<\/b><strong> 6:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Revisi\u00f3n del Folleto de Desaf\u00edo de Creencias<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sesiones 7 a 12:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Seguridad<\/li>\n<li>Confianza<\/li>\n<li>Poder y control<\/li>\n<li>Estima<\/li>\n<li>Intimidad y Afirmaci\u00f3n de Impacto final<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Patricia Resick<br \/>\nUniversidad de Boston (EEUU)<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"taxonomia_cursos":[43],"class_list":["post-879","cursos","type-cursos","status-publish","format-standard","hentry","layout_category-cursos-historico","taxonomia_cursos-historico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/cursos\/879"}],"collection":[{"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/cursos"}],"about":[{"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=879"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/cursos\/879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1012,"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/cursos\/879\/revisions\/1012"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"taxonomia_cursos","embeddable":true,"href":"https:\/\/inval-ivp.es\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomia_cursos?post=879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}